O conceito de lugar é fundamental para a Geografia. É a partir do lugar que a Geografia estuda o espaço geográfico.
O lugar é o espaço que é experimentado e percebido pelos indivíduos. É um espaço que tem significado para as pessoas, que é marcado por suas memórias, relações e experiências.
Por exemplo, a casa onde uma pessoa nasceu e cresceu é um lugar. É um espaço que tem significado para ela, que é marcado por suas memórias de infância e adolescência.
O lugar é um produto da sociedade. É moldado pelas relações sociais, econômicas, políticas e culturais que se desenvolvem nele.
Por exemplo, um bairro de classe alta é um lugar diferente de um bairro de classe baixa. O primeiro é marcado por relações sociais mais homogêneas, enquanto o segundo é marcado por relações sociais mais heterogêneas.
O lugar está em constante mudança. As relações sociais, econômicas, políticas e culturais que o constituem estão em constante transformação, o que leva o lugar a se modificar também.
Por exemplo, um bairro que era rural pode se tornar urbano com o crescimento da cidade. As relações sociais, econômicas, políticas e culturais que se desenvolvem no bairro irão se modificar, o que levará o lugar a se transformar também.
O conceito de lugar é complexo e dinâmico. É um conceito que está em constante construção e reconstrução. A Geografia busca compreender o lugar como um espaço vivido, construído e dinâmico.
WebNesta aula você aprendeu que, para Geografia o lugar não é só uma porção do espaço geográfico, mas também o espaço repleto de afetividade, um local de vivência, uma. Webo conceito de lugar e a sua relevÂncia para o ensino de geografia: uma anÁlise a partir da perspectiva de docentes de geografia da rede municipal de fortaleza - cearÁ. WebMesmo Milton Santos, para quem o que se deve pesquisar na Geografia é o seu objeto, que é o espaço, "definido como um conjunto indissociável de sistemas de objetos e de. WebO presente trabalho aborda o conceito de lugar e sua importância para o ensino de Geografia no Ensino Fundamental, especialmente no Ciclo II (equivalente ao 4º, 5º e 6º.
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janeiro 11, 2024
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